1、围棋开眼角

“围棋开眼角”是指在围棋棋局中通过某一着法或一系列着法改变棋局的形势，打开一片新的局面，为自己创造机会。开眼角的着法通常是出乎意料的，能够打破对手的预期和计划。这种着法常常能够改变局势，迅速扭转败局或者在平局中争取胜利。开眼角的着法往往是高级围棋棋手独特的创造力和思考方式的表现。

2、围棋眼角和眼位的教案

教案主题：围棋眼角和眼位的教学

教学目标：

1. 了解围棋中的眼角和眼位的概念；

2. 能够识别并利用眼角和眼位的特点来实施攻防；

3. 提高围棋摆棋的技巧和战略意识。

教学内容：

1. 眼角和眼位的概念介绍；

2. 眼角和眼位的特点和作用；

3. 眼角和眼位的实战应用。

教学步骤：

1. 介绍眼角和眼位的概念：

a. 眼角：指棋盘上的一些特殊交叉点，相邻的两个空白点可以形成活眼；

b. 眼位：指围棋局面中的一些特殊形状，包含了一个或多个眼角。

2. 分析眼角和眼位的特点和作用：

a. 眼角的特点：眼角往往是形成眼位的基础，有利于实现棋子的存活；

b. 眼位的作用：形成眼位可以保证棋子的安全，增加棋子的发展潜力。

3. 分析眼角和眼位的实战应用：

a. 利用眼角进行攻击：对手如果失去一个眼角，就会造成棋子无法存活的局面；

b. 判断眼位的形成：根据棋盘上的形状和对手的进攻，判断能否形成一个或多个眼位；

c. 利用眼位进行防守：如果形成了眼位，可以让自己的棋子稳定，增加存活的可能性。

4. 考察学生对眼角和眼位的理解和应用：

a. 设计一些眼角和眼位的实例，让学生分析和判断；

b. 让学生对眼角和眼位进行实战应用练习。

教学评估：

1. 学生对眼角和眼位的概念是否理解正确；

2. 学生能否根据形状和对手的进攻判断眼位的形成情况；

3. 学生能否利用眼角和眼位进行攻防的思考和行动。

教学资源：

1. 围棋棋盘和棋子；

2. 眼角和眼位形状的图片和实例；

3. 围棋的实战对局录像。

拓展延伸：

1. 引导学生了解更多围棋的基本概念和战略；

2. 组织围棋比赛，让学生实践和巩固所学知识；

3. 鼓励学生观看更多高水平的围棋比赛和解说视频，提高围棋水平和战略思维能力。

3、围棋卡眼角什么意思

围棋卡眼是围棋中的术语，指的是在对局过程中，一个或多个棋子处于被对手封住的状态，不能再行动的局面。卡眼通常出现在棋盘边缘或角落附近，是一种关键的战术点位。在卡眼局面下，如果这些棋子被对手夺取或围死，可能导致整个棋局变得不利。因此，卡眼通常被视为是一个重要的战略目标。

4、围棋真眼占几个眼角

围棋真眼占据的是一个眼角。